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關於我們

利用每位志工不同的專長,例如音樂、體育、舞蹈和繪畫等,

尤其在STEAM相關領域多年的比賽經驗,

期待透過志工隊所帶來的關懷與付出,

讓小朋友們感受到不同的啟發和大哥哥和大姊姊們的愛。

[臺大兒童醫院] 聖誕節音樂與手作活動

12月23日志工團隊參加在台大兒童醫院舉辦的歡樂聖誕、醫童來玩—聖誕節節慶系列活動,以音樂與手作活動為小朋友們帶來一個溫暖且充滿歡樂的聖誕節。活動中有精彩的中提琴與鋼琴音樂表演和優雅的交際舞演出,還有手作聖誕禮物盒與可愛的聖誕麋鹿製作,讓小朋友們沉浸在節慶的氣氛中,享受創作與表演的樂趣。這些精心策劃的活動希望能幫助他們暫時忘卻病痛,感受到聖誕的祝福與快樂,並讓小朋友的心靈得到放鬆。更希望藉由這溫馨的時刻,為他們營造一個充滿歡笑、愛與美好回憶的聖誕節。

2024年12月23日

[八里新住民] 慈善音樂會

下午特別為新北市八里新住民關懷協會的孩子們安排了一場特別的體驗,他們人生中的第一場正式音樂會——由東東哥哥與姸姸姊姊演奏的《中提琴和鋼琴慈善音樂會》。除了享受悅耳的音樂,小朋友們還學習了以下重要禮儀: 1. 穿著適當的服裝。 2. 在演出開始前及中場休息時使用洗手間,避免演出中隨意離場。 3. 演出時不可拍照、交談或走動。 4. 樂章與樂章之間不應鼓掌,需等整首曲目結束後再鼓掌。 5. 閱讀節目冊,了解節目的安排和內容。

2024年10月13日

[八里新住民] 故宮文化探索

我們很榮幸能與新北市八里新住民關懷協會的武氏芳恆理事長合作,共同帶領新住民的孩子們一同參觀國立故宮博物院。 這次的參觀正逢「大美不言」典藏精粹特展,由國立故宮博物院攜手巴黎裝飾藝術博物館及 Van Cleef & Arpels 梵克雅寶共同舉辦。展覽精選三方的典藏珍品,涵蓋陶瓷、玉石、傢飾、瓷器、服飾、雕塑、平面藝術、珠寶及鐘錶等類別,共計逾260件藝術瑰寶,讓人目不暇給,無不為之驚嘆。

2024年10月13日

[快樂國小] 機器人世界大賽

展示Lego EV3機械建構加上程式設計後完整的機器人的實體操作。再用影片介紹和講解目前以國高中生為主的VRC(VEX Robotic Competition)機器人世界賽和FRC(First Robotic Competition)機器人世界賽。雖然這次的冬令營只是從基礎的Lego EV3機械建構開始,但是讓小朋友了解相關的機器人VRC和FRC世界賽,包括材料使用、比賽規定和目前台灣各中等學校參與的情況,也是啟發他們興趣很重要的一部分。

2024年7月31日

[快樂國小] 組建樂高大作戰

在這次充滿趣味的樂高建構中,小朋友們將學習如何閱讀樂高建構指示圖,並分析小組所需的零件及其數量。根據年級的不同,每組將專注於組裝特定的模型:低年級組建造四腳獸模型,中年級組裝暴龍模型,高年級組蛇頸龍模型。完成基本模型後,為激發孩子們的創意,每組將進行「變變變」活動,對已完成的模型進行創意改造,探索不同的設計和功能。提供一個有趣且具教育意義的樂高建構體驗。

2024年7月30日

[快樂國小] 設計動動手

透過生活上隨手可取得的材料,例如竹筷、橡皮筋、冰棒棍、膠帶、瓶蓋等,做出自己設計的物件,以啟發同學對建構的興趣,提供不同的學習方式。透過動手做,了解建構的原理,培養未來設計機器人時相關的建構觀念。

2024年7月29日

[快樂國小] 小小夢想家

“小小夢想家”的概念旨在融合「STEAM」教育中的科學與人文藝術。這種融合不僅僅關乎硬體的技術層面,而是通過跨學科的藝術設計為硬體注入生命力。在設計過程中,首先考慮使用可獲得的材料,然後充分發揮自己的想像力,創作出富有創意的設計圖。這種方式讓學習不僅充滿了實用性,也增添了藝術的美感。

2024年7月23日

[快樂國小] 大千世界英文教學

介紹一些主要國家的地理位置和風俗特色,例如: 荷蘭的風車、英國的大笨鐘、倫敦之眼摩天輪、法國的巴黎鐵塔、美國的自由女神、大峽谷、埃及的金字塔、日本的富士山等,幫助他們開拓視野。除了教導用英文自我介紹、生活上的簡單問候語,同時也加入STEAM相關的英文單字。

2024年7月22日

[幸福國小] 機器人世界大賽

展示Lego EV3機械建構加上程式設計後完整的機器人的實體操作。再用影片介紹和講解目前以國高中生為主的VRC(VEX Robotic Competition)機器人世界賽和FRC(First Robotic Competition)機器人世界賽。雖然這次的冬令營只是從基礎的Lego EV3機械建構開始,但是讓小朋友了解相關的機器人VRC和FRC世界賽,包括材料使用、比賽規定和目前台灣各中等學校參與的情況,也是啟發他們興趣很重要的一部分。

2024年7月19日

[幸福國小] 組建樂高大作戰

在這次充滿趣味的樂高建構中,小朋友們將學習如何閱讀樂高建構指示圖,並分析小組所需的零件及其數量。根據年級的不同,每組將專注於組裝特定的模型:低年級組建造四腳獸模型,中年級組裝暴龍模型,高年級組蛇頸龍模型。完成基本模型後,為激發孩子們的創意,每組將進行「變變變」活動,對已完成的模型進行創意改造,探索不同的設計和功能。提供一個有趣且具教育意義的樂高建構體驗。

2024年7月18日

[幸福國小] 設計動動手

透過生活上隨手可取得的材料,例如竹筷、橡皮筋、冰棒棍、膠帶、瓶蓋等,做出自己設計的物件,以啟發同學對建構的興趣,提供不同的學習方式。透過動手做,了解建構的原理,培養未來設計機器人時相關的建構觀念。

2024年7月17日

[幸福國小] 小小夢想家

“小小夢想家”的概念旨在融合「STEAM」教育中的科學與人文藝術。這種融合不僅僅關乎硬體的技術層面,而是通過跨學科的藝術設計為硬體注入生命力。在設計過程中,首先考慮使用可獲得的材料,然後充分發揮自己的想像力,創作出富有創意的設計圖。這種方式讓學習不僅充滿了實用性,也增添了藝術的美感。

2024年7月16日

2024年12月23日

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[臺大兒童醫院] 聖誕節音樂與手作活動

12月23日志工團隊參加在台大兒童醫院舉辦的歡樂聖誕、醫童來玩—聖誕節節慶系列活動,以音樂與手作活動為小朋友們帶來一個溫暖且充滿歡樂的聖誕節。活動中有精彩的中提琴與鋼琴音樂表演和優雅的交際舞演出,還有手作聖誕禮物盒與可愛的聖誕麋鹿製作,讓小朋友們沉浸在節慶的氣氛中,享受創作與表演的樂趣。這些精心策劃的活動希望能幫助他們暫時忘卻病痛,感受到聖誕的祝福與快樂,並讓小朋友的心靈得到放鬆。更希望藉由這溫馨的時刻,為他們營造一個充滿歡笑、愛與美好回憶的聖誕節。

2024年10月13日

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[八里新住民] 慈善音樂會

下午特別為新北市八里新住民關懷協會的孩子們安排了一場特別的體驗,他們人生中的第一場正式音樂會——由東東哥哥與姸姸姊姊演奏的《中提琴和鋼琴慈善音樂會》。除了享受悅耳的音樂,小朋友們還學習了以下重要禮儀: 1. 穿著適當的服裝。 2. 在演出開始前及中場休息時使用洗手間,避免演出中隨意離場。 3. 演出時不可拍照、交談或走動。 4. 樂章與樂章之間不應鼓掌,需等整首曲目結束後再鼓掌。 5. 閱讀節目冊,了解節目的安排和內容。

2024年10月13日

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[八里新住民] 故宮文化探索

我們很榮幸能與新北市八里新住民關懷協會的武氏芳恆理事長合作,共同帶領新住民的孩子們一同參觀國立故宮博物院。 這次的參觀正逢「大美不言」典藏精粹特展,由國立故宮博物院攜手巴黎裝飾藝術博物館及 Van Cleef & Arpels 梵克雅寶共同舉辦。展覽精選三方的典藏珍品,涵蓋陶瓷、玉石、傢飾、瓷器、服飾、雕塑、平面藝術、珠寶及鐘錶等類別,共計逾260件藝術瑰寶,讓人目不暇給,無不為之驚嘆。

2024年7月31日

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[快樂國小] 機器人世界大賽

展示Lego EV3機械建構加上程式設計後完整的機器人的實體操作。再用影片介紹和講解目前以國高中生為主的VRC(VEX Robotic Competition)機器人世界賽和FRC(First Robotic Competition)機器人世界賽。雖然這次的冬令營只是從基礎的Lego EV3機械建構開始,但是讓小朋友了解相關的機器人VRC和FRC世界賽,包括材料使用、比賽規定和目前台灣各中等學校參與的情況,也是啟發他們興趣很重要的一部分。

2024年7月30日

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[快樂國小] 組建樂高大作戰

在這次充滿趣味的樂高建構中,小朋友們將學習如何閱讀樂高建構指示圖,並分析小組所需的零件及其數量。根據年級的不同,每組將專注於組裝特定的模型:低年級組建造四腳獸模型,中年級組裝暴龍模型,高年級組蛇頸龍模型。完成基本模型後,為激發孩子們的創意,每組將進行「變變變」活動,對已完成的模型進行創意改造,探索不同的設計和功能。提供一個有趣且具教育意義的樂高建構體驗。

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